吉田SKT山口事業所

高校生ガイダンス参加事業所

  • 事業内容
    フッ素樹脂加工及び各種、機能性表面処理(非粘着性・撥水性・耐薬品性・滑り性・電気特性等の機能)、当社オリジナル表面処理をお客様に提供。お客様のもの作りのなかでの困ったを解決しています。
  • 高校生へのメッセージ
    • フッ素樹脂の機能
      • くっつき難い性質「非粘着性」)
      • 水を弾く性質「撥水性」
      • 薬品に侵されない性質「耐薬品性」
      • 物が滑りやすい性質「スベリ性」
      • 高温に耐える性質「耐熱性260℃」
        など フッ素樹脂 の性質に着目し、「ものづくり」の中での「困った」をお客様と一緒になってカイゼンしている会社です。いろいろな表面処理を活用して、お客様と一緒に「困った」の解決をお手伝いしています。その為には、興味を持ったことに対して、「なぜ?」「なに?」と突き詰めて考える姿勢やちょっとした、探究心・挑戦心があればいいと考えています。
  • 高校生がガイダンスで聞いてみたいこと(抜粋)
    • お客様と接するときに気をつけていることは、どのようなことか
    • 失敗したときはどんな対応をするのか
    • 苦労をしたことはどのようなことか
    • 今まで働いていた中で「なぜ?」と疑問を持ったことは何か

シグナレックス

高校生ガイダンス参加事業所

  • 事業内容
    合成樹脂製・内外照式大型看板の設計、制作、販売及び据付
  • 高校生へメッセージ
    「美祢市にこんな会社があったんだ!!」
    「美祢市で造られているんだ!!」
    町でよく見かける“看板”を造っています。 ただ仕事をするだけではな く、楽しさも忘れずに日々、皆で頑張っています。 少しでも興味があれば、ぜひ聞きに来て下さい!!
  • 高校生がガイダンスで聞いてみたいこと(抜粋)
    • 働く際に大切にしていくことは何ですか、働くうえでどんな姿勢を大切にしていますか
    • どういう人が仕事に向いていますか
    • やりがいをどのような時に感じますか
    • 看板を目立つように製造するうえで気をつけていることは何ですか

山口県警察

高校生ガイダンス参加事業所

  • 事業内容
    志高く、誇りの持てる仕事です。
    個人の生命、身体及び財産の保護、犯罪の予防、鎮圧及び捜査、被疑者の逮捕、交通の取締り、その他公共の安全と秩序の維持に当たる仕事です。
  • 高校生へのメッセージ
    豊かな自然、歴史と伝統文化が息づく山口県。
    「大切な人を守りたい」
    「社会のため、人のために役に立ちたい」
    「やりがいのある仕事に就きたい」
    そんな正しく強い気持ちを持って「安全・安心のまち、山口」を作るために、私達と一緒に働きませんか?
  • 高校生がガイダンスで聞いてみたいこと(抜粋)
    • 人を取り締まる立場としての大変なことは何か
    • ドラマと実際で違うと思ったこと
    • 一番気にかけ、警戒していることは何か
    • どうして警察官になろうと思ったか(職業を選択したのか)聞きたい

(株)シーパーツ

高校生ガイダンス参加事業所

  • 事業内容
    • 自動車の買取、販売
    • 自動車リサイクル
    • 自動車部品の国内販売及び海外輸出
    • 業務システムソフトの開発、管理、運営
  • 必要な知識または技能
    特になし
  • 高校生へのメッセージ
    弊社は方針は「新しいかたちで挑む自動車リサイクル」
    社内はIT(インターネット)化されており全ての社員がパソコン、タブレットで情報を共有。独自のネットワークで海外の取引先、ロシア、ドバイ、東南アジアと常に繋がっています。
    また自動車リサイクルのノウハウを生かしタイヤ、ホイール自動脱着産業用ロボット、タイヤ品質自動評価装置を自社開発し販売しています。
    諦めず挑戦し続けることで未来は変わる。
    チームワークだからこそ出来る仕事の素晴らしさがある。
    素直で前向きな姿勢 挑戦することを忘れずに。
  • 高校生がガイダンスで聞いてみたいこと(抜粋)
    • ・年間の輸出量を聞きたい
    • ・リサイクルする車の台数を聞きたい
    • ・どんな車でもリサイクルはできるのか
    • ・自動車の部品で、一番大事な部品は何か

高校生キャリアガイダンス

今年度も高校生キャリアガイダンスを計画しています
キャリアガイダンスの目的は
1、 地域産業を学び、地元での就業促進と地域の発展につなげること
2、高校生の一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や
  態度を育てること
3、 急激に変化する社会に自ら適応する能力「適応力(アダプタビリティ)」の
 育成を図ること などです

美祢青嶺高等学校は4回目となり、2021年10月27日(水)の予定です
成進高等学校は、今年初めて2022年2月18日(金)の予定です
長い間懸案事項であった、 成進高等学校 で始めて開催できることになります
地元の事業所の皆様、学校関係者の皆様
ご協力のほどよろしくお願いいたします

高校生の希望職種調査

美祢青嶺高等学校で開催した「第3回高校生キャリアガイダンス」報告書(学校作成)が届きました。
高校生がガイダンスを受けた後に、興味のある職種について1人3件まで選択したデータです
1年から2年生の参加者全員の結果と傾向では、昨年と比較して接客やサービス業、料理系の職種への関心が高くなっている、昨年対比35%増分析されています。
接客販売系、調理飲食系のガイダンスの印象が強かったかもしれませんね

農事組合法人ほんごうファーム

高校生ガイダンス参加事業所

  • 事業内容
    ①水稲(飯米、飼料用米)の栽培
    ②大豆、麦の栽培・出荷
    ③梨(20世紀)の栽培・出荷
    ④リンドウ、菊、ジネンジョの栽培・出荷
    ⑤シイタケの栽培
    ⑥野菜の栽培
  • 必要な知識又は技能
    運転免許は必須です
    出来れば農業大学へ進学して栽培の基本を学ぶことを勧めます
    トラクター等の運転資格が必要です
  • 高校生へのメッセージ
    カルスト台地の山麓で農業をしてみませんか?
    当法人は今、基盤整備の最中でもうすぐ30a~1haの土場が出来上がり、大型機械での農作業が可能になります。作目も、米・麦・大豆だけでなく「秋芳梨」やリンドウ、シイタケと色々作っています。
本郷ファーム
  • 高校生がガイダンスで聞いてみたいこと(抜粋)
    • ・農業のやりがいを聞きたい
    • ・仕事をする上で難しいと思うこと
    • ・ハウスで育てるものと畑で育てるものの違い
    • ・働きながらトラクターなど使うことができるのか

(株)中電工

高校生ガイダンス参加事業所

  • 事業内容
    総合設備エンジニアリング企業として、現代社会に欠かすことのできないライフラインの分野を担い、屋内電気・空調管・情報通信・配電線・送変電工事の各分野で地域社会の快適な環境、安心・安全を支えています!
  • 必要な知識又は技能
    専門知識、技能資格は無くても大丈夫です
    入社後研修所教育が行われ基礎的な資格は取得できます
    育成期間が入社後3年間あり、資格取得等キャリアアップが図れます
  • 高校生へのメッセージ
    青嶺高校電気科1期生出身です!
    【もしも世界中から電気がなくなったら】
    皆さんは、そんな事を考えたことがあるでしょうか?
    毎日当たり前の様に使っている照明・携帯・冷蔵庫・エアコン・情報社会の時代に依存して生活している今の私たちから電気がなくなったら…
    現代人にとって生きていくのに電気は必須です。電気の無い世界で皆さんは生活していけるでしょうか?
    人々の当たり前の生活を守り・繋げ・発展させることのできる仕事について興味・やる気のある方は是非!
  • 高校生がガイダンスで聞いてみたいこと(抜粋)
    • ・電線に登るのは怖いのか?他に危ないことはあるのかを聞きたい
    • ・高校の間に取っておいたほうがいい資格はあるのか
    • ・どのような人材がこの仕事に就けるのか
    • ・どれくらいの時間働いて、深夜勤務もあるのか

藤本税理士事務所

高校生ガイダンス参加事業所

  • 事業内容
    税務代理、税務関連書類の作成、税務相談及び記帳代行
  • 必要な知識または技能
    パソコン操作(エクセル・ワード)
    日商簿記3級は必須日商簿記2級あれば尚可
  • 高校生へのメッセージ
    税金は日常生活において避けては通れないものですが、その知識を知る方は少なく、無駄に税金を納めている方もいます。
    私たちは皆さんが適正に税金を納めていただくよう、習得した知識を生かし仕事を行っています。
    その結果、お客様から必要とされることが多く、事業の発展にも貢献できるのでとてもやりがいのある仕事です。自分の能力よりレベルの高い仕事にチャレンジでき、スキルアップの機会にも恵まれています。当事務所は地域に密着し、わかり易い税務アドバイスを心掛け、経営支援サービスの提供を目指しています。
  • 高校生がガイダンスで聞いてみたいこと(抜粋)
    • ・税務の中に税理士にしかできないことはあるのか
    • ・税理士は何が大変なのか
    • ・高校生のうちにできていればよいと思うこと
    • ・税金はどんなことに使われているのか